El propósito de este artículo es evaluar y reflexionar sobre las bases legales, límites e implicaciones que presenta la actual atención de los trámites de revalidación de estudios, y con ello, estar en posibilidad de trazar los retos que deben enfrentar en la materia las autoridades e instituciones educativas mexicanas. Se analizan las actuales prácticas administrativas sobre revalidación de estudios y sus limitaciones, algunas veces más allá de la ley, sobre qué estudios son suceptibles de revalidación y qué debe entenderser por estudios equiparables. Se señalan algunos otros obstáculos a la revalidación de estudios, como el criterio de la secuencia académica o el de la oficialidad de la autoridad que realiza la revalidación. El artículo finaliza con algunas alternativas de reforma del sistema de revalidación.
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López Andrade, Guillermo Pablo
Retos de la revalidación de estudios en el contexto mexicano
En: Retos de la revalidación de estudios en el contexto mexicano / López Andrade, Guillermo Pablo. -- Año 5, no. 8 (Diciembre, 2010). -- Chapultepec-Polanco : , 2010
El propósito de este artículo es evaluar y reflexionar sobre las bases legales, límites e implicaciones que presenta la actual atención de los trámites de revalidación de estudios, y con ello, estar en posibilidad de trazar los retos que deben enfrentar en la materia las autoridades e instituciones educativas mexicanas. Se analizan las actuales prácticas administrativas sobre revalidación de estudios y sus limitaciones, algunas veces más allá de la ley, sobre qué estudios son suceptibles de revalidación y qué debe entenderser por estudios equiparables. Se señalan algunos otros obstáculos a la revalidación de estudios, como el criterio de la secuencia académica o el de la oficialidad de la autoridad que realiza la revalidación. El artículo finaliza con algunas alternativas de reforma del sistema de revalidación.
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