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F 378 GAR

García de Fanelli, Ana María (1954-...)
  La educación transnacional : la experiencia extranjera y lecciones para el diseño de una política de regulación en la Argentina [Text]. -- Buenos Aires : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 1999. -- La educación transnacional : la experiencia extranjera y lecciones para el diseño de una política de regulación en la Argentina / García de Fanelli, Ana María; 1

  Disponible en línea: http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL005708.pdf

Bibliografía p. 51-52.

Contenido:
Comentarios preliminares
I. Educación transnacional: definición y modalidades
II. La experiencia extranjera
III. Balance de la experiencia internacional
IV. Propuestas para un diseño de política de regulación de la educación superior extranjera

  1. EDUCACION; 2. EDUCACION SUPERIOR; 3. EDUCACION TRANSNACIONAL; 4. MODALIDADES EDUCATIVAS; 5. POLITICA EDUCATIVA; 6. ARGENTINA

  (10) Inv.: 0012328 S.T.: F 378 GAR
1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación
0012328 F 378 GAR

Formulario para Solicitud de Material

García de Fanelli, Ana María (1954-...)
La educación transnacional : la experiencia extranjera y lecciones para el diseño de una política de regulación en la Argentina [Text]. -- Buenos Aires : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 1999. -- La educación transnacional : la experiencia extranjera y lecciones para el diseño de una política de regulación en la Argentina / García de Fanelli, Ana María; 1

Disponible en línea: http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL005708.pdf

Bibliografía p. 51-52.

Contenido:
Comentarios preliminares
I. Educación transnacional: definición y modalidades
II. La experiencia extranjera
III. Balance de la experiencia internacional
IV. Propuestas para un diseño de política de regulación de la educación superior extranjera

1. EDUCACION; 2. EDUCACION SUPERIOR; 3. EDUCACION TRANSNACIONAL; 4. MODALIDADES EDUCATIVAS; 5. POLITICA EDUCATIVA; 6. ARGENTINA

(10) Inv.: 0012328 S.T.: F 378 GAR
Solicitante: